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团队战“ 疫 ” | 长沙市第六中学初三年级在线备考纪实

日期:2020-03-14 15:37:56  作者:管理员  浏览次数:122

 

一场突如其来的抗击新冠肺炎战“疫”打破了常规。面对疫情,虽然,老师不是医护人员,不能解除病人的痛苦;不是科技人员,不能为探究病源贡献自己的力量;不是社区工作人员,不能为被封锁的小区送去温暖;但面对“停课不停学”,他们摇身一变,变成了主播,变成了每天和手机、电脑打交道最多的人,变成了备课备到电脑黑屏,改作业改到手机黑屏的人!

因为,我们的老师知道:唯有履行好自己的职责,守护好自己的职业,教育学生做一个有大爱、有大义、有专业、有贡献的人!这才是我们的为师之道。

1.提早谋划、积极应对

因为疫情影响,本准备在开学前参加的麓山教育共同体初三联考取消了,改由各学校自主命题。为给开展“停课不停学”留出更多的准备时间,大年初五,初三年级就在校长向雄海、副校长彭勇、初中教务处主任罗华俐的安排下,年级组长李小红老师布置各备课组长开始了寒假作业检测的出卷工作。

2月3日,街上行人寥寥,但一场特殊的考试在老师们、家长们和同学们的积极配合下有序展开——年级组组织全年级学生在家进行寒假作业检测考试,家长们监督阅卷。随后,利用微信小程序《接龙管家》完成全班分数统计。各学科任课老师对考试成绩不理想的同学进行成绩分析、线上点评。通过寒假作业检测考试,同学们感受到初三学习的紧迫和在家学习自律的重要性。

2.精准备课、有效教学

2月5日开始,接上级“停课不停学,初三年级可以授新课”的指示,在学校领导们的关怀、教务处的直接部署以及初三年级组长李小红老师的带领下,初三老师开始准备、积极迎战。因为担心直播的网络问题,大家就刻苦钻研录课技术,不懂的互帮互学,向学校教育技术中心刘勇老师、唐奇志老师请教,无论是蒋拾益、唐月红、联系蹲点初三年级的学校工会主席舒利民等老同志,还是家有儿子读高三的徐密桃老师、儿子读初三的万艳、朱华老师、儿子读高二的叶瑛老师、二孩妈妈张凌、刘碧兰、戴冬梅、钟晓亮老师都克服重重困难开展线上教学。年轻的李潇湘老师、赵阿良老师更是勇挑重担,有时还担任“技术辅导”。

据统计,前4周,全年级教师共录云课107节。李潇湘老师、赵阿良老师各录课12节,徐密桃、戴冬梅老师各录课9节,唐月红、蒋拾益、舒利民、刘碧兰、朱华老师各录课8节,叶瑛老师录课7节,张凌、万艳、钟晓亮老师各录课6节。胡育博老师也录了4节体育指导课,让同学们紧张学习之余也不放松锻炼身体,积极备战体育中考。老师们精益求精,课都至少录3遍,一节课录制耗时半天甚至一天。

他山之石,可以攻玉。为激发学生学习兴趣,语、数、英、历备课组老师多方寻找课程资源,根据同学们的学习实际进行筛选,精选优秀公益课,采取录屏后再编辑处理的方式,把课程资源进行整合。提供给同学们学习,以提高同学们学习效率。张凌老师录制6节,叶瑛、刘碧兰老师录制5节,朱华老师录制3节,万艳老师录制1节。唐奇志老师录制IPTV上的优秀课程提供给年级组。

夜深人静时,同学们线上学习和辅导结束了,老师们自己年幼的孩子也睡了,老师们才进入最佳录课时间……新冠肺炎疫情期间,很多原来不是问题的问题成了大问题:回老家没有带电脑,赵阿良老师就新购一台,刘碧兰、戴冬梅老师就戴好口罩去邻居家借用电脑录课,没有电子书写笔,快递又不到的时候,朱华老师就去别人家借……

自从2月10日展开线上教学以来,每周五前备课组长就把下周教学安排报年级组长李小红老师处,李小红老师合理安排云课和视频课时间段,排好课表,上交初中部教务处罗华俐主任统一协调,还编写通知发班主任群让班主任告知家长。老师们还会提前把授课资料作业发班级群,方便家长学生打印,为上课做好准备。年级组遇到工作上的困难,向校、彭校都会及时帮助解决,校长、书记们还经常打电话给年级组询问老师们的生活。

3.线上孩子王

特殊时期的教育,初三班主任们也成了线上孩子王。初三班主任每天在班级群鼓励学生督促孩子准时早自习,在微信群通知提前两分钟做好课前准备,并把科任老师录制好的课堂视频,备课资料等提前发至学习群,每天提前一晚发课表提醒各位家长、及时与学生家长沟通为网课的学习做好充分的准备,并及时在小程序检查学生课堂笔记、体温打卡。为了防止网瘾大的学生QQ、微信聊天,班主任就没有另外再创建学生QQ、微信群,而是借用家长QQ、微信群一起沟通答疑。

年级组长班主任们经常一起讨论,应对各种新出现的问题。发现学生思想问题及时谈心,排解学生和家长的矛盾冲突,减轻他们的焦虑……

每天,班主任们就这样和家长们线上联系,督促同学们线上学习,确认孩子们的出行情况、体温健康情况等。这样的工作,看似简单,但是需要细致与耐心。如:为确保每个孩子的准确数据得到上传,往往要花费老师们半天左右的时间。

每节云课上,任课老师都要在讨论区回答学生问题,提醒学生在重要知识点做好笔记,并在线与学生互动,保证良好的课堂秩序。年级组长、班主任也经常旁听和管理讨论区学生的学习状态,及时与家长沟通孩子课堂表现情况。

4.工欲善其事必先利其器

在年级组统一安排下,每天,老师们利用作业簿小程序细心布置好每一科目作业,细心批改,群里点名提醒作业不合格或者未及时交作业者,对于表现优秀者晒图进行表扬,以此激励更多的学生认真完成作业。

根据学情,老师们作业布置也是循序渐进,以各科复习讲义为主。针对在外地无法返回长沙的学生,科任老师每天还坚持在群里编制同步电子版作业,提供电子版答案。

电脑上改作业比在办公室改作业本难得多,不但耗时长,眼睛长期面对屏幕也受不了。但老师们都在认真批改,因为大家知道,及时批阅作业可以及时掌握学生学习情况,学生也及时知道自己的学习效果。

每天晚自习时间,各科科任老师在QQ、微信群答疑,细心细致解决学生在作业中遇到的困难,如果学生遇到典型问题,备课组经过讨论后,整合到云课中,统一再次细致讲解,以达到最佳效果。

5.人民教师,必须牢记使命、责任与担当

每次在学校开完会议,舒利民主席和李小红老师就会召集全年级老师召开云会议,面对线上教学实际,大家集思广益、统一思想、共克时艰,制定特殊时期的工作职责,力求大家在抗击疫情期间能更好在工作中奉献出自己的一份力量。

初三班主任职责

一、关注学生和家长的思想动态,多做鼓励加油工作;

二、管理好家委会、班级QQ微信群;

三、及时回复家长疑问,做好沟通工作;

四、建立好“班级作业簿”,做好科任老师加群进簿工作;

五、做好表率,认真备课,细心录课,改好自己的作业,及时反馈。

初三科任老师职责

一、加入自己所教班级QQ微信群,关注群内动向,回复家长疑问;

二、进入“班级作业簿”,及时布置作业并对已布置的作业简单说明,设置好批改方式,批改作业,公布缺交名单;

三、备课组多沟通,认真备课,细心录课,上课时讨论区提醒学生,回复学生,及时在班级QQ微信两群里(如只在一个群公示,另一个群要有告知提示)发放视频和作业,公布答案,督促学生红笔更正、交纳作业;

四、晚上7:50-8:30密切关注群里,回答学生疑问,注意学生家长的私聊提问;

五、多与班主任沟通。

6.家校共同体,一切为了孩子的成长

3月6日晚8:00, 经过精心准备,各班QQ群召开了百日冲刺动员大会,会议时长两个多小时,七科老师都参与了会议,大家都准备好了发言稿,张凌老师还录制了一段云课视频,和家长进行了详细的学习反馈,对学生进行了周到细致的学习指导;会上家长和学生代表也做了经验介绍。会后,老师、家长和同学们又卯足了干劲。

这是长沙市第六中学初三年级全体老师敬业爱生,想家长之所想,急学生之所急,在抗击疫情特殊时期的默默奉献的一个缩影。

一切,为了学生的美好发展!

 

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